Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung

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Die Herausgabe der Fachzeitschrift Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung gehört – neben der Unterstützung der Arbeitsgruppen sowie von Tagungen und Kongressen – zu den Kernaktivitäten der SGL, um den Fachdiskurs zu fördern.

Die Zeitschrift versteht sich als Forum des professionellen Diskurses zu aktuellen und zukünftigen Fragen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz.

Alle Artikel der BzL können bei PEDOCS heruntergeladen werden.

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