Welche politische Bildung braucht eine digital geprägte Demokratie?
Digital Citizenship Education – Welche politische Bildung braucht eine digital geprägte Demokratie?
Digitale Medien, soziale Plattformen und algorithmisch geprägte Öffentlichkeiten verändern, wie politische Meinungen entstehen, wie Debatten geführt werden und wie Menschen demokratisch teilhaben. Digital Citizenship Education fragt deshalb, welche politischen, medialen und demokratischen Kompetenzen junge Menschen benötigen, um sich in einer digital geprägten Demokratie kritisch, urteilsfähig und verantwortlich zu bewegen.
Die Veranstaltung des Alumni Chapter Erziehungswissenschaften der UZH beleuchtet diese Frage aus wissenschaftlicher, schulischer und jugendpolitischer Perspektive. Ausgangspunkt ist die Forschungsarbeit von Prof. Dr. Monika Waldis, Zentrum für Demokratie Aarau, zum Thema Digital Citizenship Education sowie die Initiative «Discuss it!», die politische Bildung und demokratische Diskussionskultur an Schulen stärkt.
Mitwirkende
- Prof. Dr. Monika Waldis, Zentrum für Demokratie Aarau, Referentin.
- Nikolai Häne, Lehrperson für Geschichte an der Kantonsschule Enge, Initiativen «Jugend macht Politik» und «Discuss it!». Diskutant.
- Asya Atasever, Präsidentin Zürcher Jugendparlament und ehem. Leitung Social Media. Diskutantin.
Einleitung und Moderation
- Prof. Dr. Silja Rüedi, Vorstandsmitglied des Alumni Chapter Erziehungswissenschaft an der UZH, Prorektorin Ausbildung PH Zürich
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